高中物理常见定义式和决定式 一、常见定义式 1、动量定义式:动量p=mv(质量m乘以速度v) 2、势能定义式:势能U=mgh(质量m乘以重力加速度g乘以高度h) 3、动能定义式:动能K=mv2(质...
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什么是切向加速度 |
探究影响加速度的因素,影响加速度的因素有哪些
3、探究影响向⼼加速度⼤⼩的因素课前准备:学⽣分组,每组4~5⼈ 教学环节:课程导⼊ 洗⾐机的脱⽔桶为什么能把湿漉漉的⾐服脱⽔变⼲呢?脱⽔桶在⼯作时会⾼速旋转,⾐服当中的⽔分加速度因素物体外力影响位移第四章力与运动第二节影响加速度的因素1、能运用基本的测量方法测量加速度大小,并进行实际操学习目标2、通过探究认识到加速度与外
o(?""?o 2.加速度可由速度的变化和时间来计算,但决定加速度的因素是物体所受合力F和物体的质量M。3.加速度与速度无必然联系,加速度很大时,速度可以很小;速度很大时,加速度也可以很小。例如:炮弹在发射的④物体的速度要改变就必须有加速度;⑤所以,研究方向确定为:力——加速度的关系。因此,牛顿第一定律也可以理解为:——力是产生加速度的原因。第四页,课件共有28页第二节影响加速度的因素既
你说错了,是小车的拉力远大于小车的重力,因为小车和所挂重物在运动时因为加速度大小相同,可以看为一个整体,所以重物质量为M,小车质量为m,所以a=Mg/(M+m),而经过整理,主要探究以下因素:汽车的行驶速度,人的反应时间,车和人的质量,滑动摩擦力(包括路面与轮胎的动摩擦因数、车和人的总质量、重力加速度)和空气阻力(包括
1.物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,进一步说,物体的运动状态及运动状态的改变是由它所受的力决定的,而不是因为其他因素,所以,我们要寻影响加速度的因素教学目标:知识与技能1.理解物体运动状态的变化快慢,即加速度大小与力有关,也与质量有关. 2.通过实验探究加速度与力和质量的关系. 3.培养学生动手操作能力
教师设问:可能影响加速度的因素有两个,一是质量,二力外力。怎样才能判断某一可能因素是否对加速度有影响呢?学生活动:学生之间讨论老师所提问题,然后举手回答。教师活动:理答。影响物体的加速度的因素可能是:影响物体的加速度的因素可能是:物体的质量物体的质量m。物体受到的合外力物体受到的合外力F。质质量量有有关关。加加速速度度可可能能与与物物体
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(A)在运动过程中,A质点总比B质点快 9. 一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移2m, 第四秒内的 位移是2.5m, 那么可以知道( ) (A) 这两秒内平均速度是2.25m/s (...
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