四年级下册相遇问题,相遇问题奥数题四年级

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《相遇问题》教学设计【教学设计】一、目标制定的标准1. 课程标准通过求相遇时两物体运动路程的实际问题，使学生经历探索用画图或列表的方式解决相遇的实际问苏教版四年级下册数学相遇问题课件苏教版四年级数学下册执教：陈维明快速作答(2)小芳每分钟走60米，走了4分钟，一共走了多少米？1)小明每分钟走70米，走了4分钟，一共走了多少米？老师选

⊙▽⊙ 2009 版权所有盗版必究1、两列火车同时从两个站相对开出，一列火车的速、两列火车同时从两个站相对开出，一列火车的速度是度是69千米千米/时，另一列火车的速度是时，另一列火车的速度四年级相遇问题教案眉山市洪雅县罗坝小学朱艳教学内容：西师版四年级下册第19页解决问题例1。教学目标：知识与技能：使学生会分析简单实际相遇问题中的数量关

首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文四年级下册《相遇问题》“桥上两次相遇”非本人讲解，讲得很棒哦发布于2022-04-26 22:39四年级下册数学相遇问题思维训练试题(带答案) 1 2 (1)速度和×相遇时间=相遇路程(2)相遇路3 程÷速度和=相遇时间4 (3)相遇路程÷相遇时间=速度和5 速度和：两人或两车速度的

妹妹后，立即回头向王明跑米，遇到妹妹后，立即回头向王明跑米，遇到妹妹后，立即回头向王明跑去，遇到王明再向妹妹跑去，这样不断来回，去，遇到王明再向妹妹跑去，这样我们解题：有两种情况第一：B追上C，他们相遇，此时A与BC距离相等B追上C的时间为：280÷（80-72）35分钟第二种

˙▽˙ 相遇问题第二课时四年级数学基础启航11分钟相遇40米/分60米/分公园萌萌媛媛相距？米基础启航11分钟相遇40米/分60米/分公园萌萌媛媛相距？米基础启航11分钟相遇40米/分60米/分公园四年级下册数学相遇问题带答案1.两列火车同时从两地相对开出，甲列火车每小时行86千米，乙列火车每小时行102千米，经过5小时两车在途中相遇，求两地相距多少千米？(86+102)×5=9