▼二年级数学应用题:1—50 1.同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组? 26+38=64(人) 64÷8=8(组) 答:可以编6组. 2.有45人去东湖游玩。其中15...
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几何题初一数学 |
初中二年级几何一题多解,初中二年级数学几何难点试题
代数变换以后,发现对应边比例相等的方程就是题设的等式,于是已知条件和求证命题顺利吻合,我们有了下面的解法二。解法二:简单的代数加相似三角形依然用解法一的图,令斜边BC=1,则t这题属于四边形综合题,考查了旋转变换,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,三角形的三边关系等知识,综合性强,难度大,方法灵活,有多种不同解法. (1)②的思路一:在EF上截
1、初中数学一题多解题例题一、两个连续奇数的积是323,求出这两个数方法一、设较小的奇数为x,另外一个就是x+2x(x+2)=323解方程得:x1=17,x2=-19所以,这两个奇1. 与上次的题目一样,这也是一个等比变化的图形,只不过上次是等比放大(因为k>0),本题是等比缩小。所以只要求出相邻两图形的变化比例,并求出第一个三角形的边长,便可得到第n个三角形
第一种构造思路:群里的口算达人深圳王老师,时不时地还会作一首诗;利用45度构造等腰直角三角形,一边一初中数学好题赏析,一题8解尽显几何魅力!题不在多,而在精!有时候真正做透一道题抵过千百道题!什么叫做透一道题?就是尽可地从不同的角度去理解题目,寻求多种解法,一题多解不
●▽● 一、延长较短线段与较长线段相等证法1:如图2,延长FG到H,使FH等于BC,连结C H.(关键证GH=DE即可).由作法知FH平行且等于BC FBCH是平行四边形CH=BF.在△ADE和△CHG中,CH =B方法一:将大矩形进行平移将平行四边形进行转换. 解:1500—80x=1340 X=2 过道宽两米。图2 方法二:解:300-x)(500—x)=1340 X=2 过道宽两米3 (完整)中考数学几何一题多解--
阿里巴巴初中几何一题多变+一题多解,为您找到初中几何一题多解+一题多变2本套装上海教育出版社初中几何专题训练含答案初中数学通用教辅淘宝、天猫、京东、亚马逊同款货源,欲了解更多相关货初中几何练习题一题多解(题解仅供参考)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=15°AB=1.求AC=?解法1 解:在BC上取一点D,连接AD,使AD=DC.∵AD=DC,∠ACB=15°.∴∠ADB=30°
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