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教科书编写应遵循的原则是什么 |
教科书设计的一般原则,教科书的编写注意事项
教材设计的一般原则主要有三点:1、方向性原则;2、完整性原则;3、适切性原则。教材的编排有两种模式:螺旋式和直线式,螺旋式编排比较多。1、直线式教科书结构,就【答案】:A、B、D 本题考查对教材设计的一般原则的识记。教材设计的一般原则有:(1)方向性原则。(2)完整性原则。(3)适切性原则。A、B、D三项正确C项:属于
╯ω╰ 教科书应当遵循以下基本原则:一、准确性教科书的内容应该准确无误,确保学生能够得到正确的知识和理解。内容应以科学的态度,严谨的方法,准确的描述和定义为基础。在撰写时,百度试题题目教材设计的一般原则有( )。A. 方向性原则B. 完整性原则C. 适切性原则D. 生成性原则相关知识点:试题来源:解析A.方向性原则反馈收藏
根据本节教材内容和教学大纲的规定,本节课的教学目标制定如下:1、知识目标:通过本节课的学习,使学生掌握设计的一般原则,理解这些原则之间存在相互关联,相互制(一)知识与技能:通过手机全面理解设计的一般原则。培养学生的独立思考能力和创新能力,培养学生的团队意识及学会与他人交流观点的能力。二)过程与方法:通过小
ˇ▂ˇ [华图教育题目解析]:本题考查对教材设计的一般原则的识记。教材设计的一般原则有:1)方向性原则。2)完整性原则。3)适切性原则。A、B、D三项正确C项:属于混淆【教材分析】本节课是教材第三单元“设计过程、原则及评价”第二节内容,阅读分析教材总结出,设计原则既是设计应遵循的标准和规范,同时又是技术评价的基本手段
本节课是有关《技术与设计1》苏教版)第三章“设计过程、原则及评价”中“设计的一般原则”的学习,教材内容有选择性地介绍了设计的七个原则,是正确引导学生进行设计创造的核心内容。1、科学性与思想性统一;2、强调内容的基础性和适用性;3、知识的内在逻辑和教学方法要求的统一;4、理论与实践统一;5、教科书的编排形式要有利于学生的学习;6、注意与其他学科的
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标签: 教科书的编写注意事项
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