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三年级数学学生反思50字 |
二年级数学反思,二年数学教学反思
小学二年级数学教学反思1 一、本单元教学的关键是让学生熟练掌握“几个几”的表达方法。二年级学生在平时的生活经验中,虽然经常见到“几个几”的现象,但很少用4、找一找。从生活中找出长度大约是1厘米的物体,把数学和生活紧密地联系起来。小学二年级数学教学反思8 一、创造性使用教材。新课标要求教师根据实际情况可以创造的使用教材,本
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标签: 二年数学教学反思
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