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仿写带有拟声词的句子三年级 |
用3个拟声词写一段话,仿写哗啦拟声词
∩^∩ 水龙头滴答滴答,吸尘器呜咿呜咿,汽车嘀嘀嘀,飞机嗡嗡嗡富的拟声词刺激宝宝的大脑,让宝宝兴奋愉悦,启发宝宝通过声音认识世界的奇妙。这本书在日本累计加印461次,销售250多万册,日下雨了,人们拿起了五颜六色的伞,雨滴落在伞上的声音好听极了,小雨滴滴嗒嗒大雨哗哗哗,暴风雨噼里啪啦奏起了独一无二的交响曲。实在不会了。3、呼呼的风声吹过森林,发出沙沙的
≥^≤ 5.拟声拟声也属于语音修辞的范畴,写作中选择恰当的拟声词,模拟出生动的场景,会让读者有身临其境的感觉。使用拟声修辞时要注意,所拟声音一定要准确,否则就会适得其反,削弱表达效果用3个拟声词写一段话1. 夜深了,蟋蟀在草丛里鸣叫。复制2. 夜深了,他们都已经进入了梦乡。复制3. 夜静了,虫子也睡了,窗外的梧桐叶轻柔地遮住了月光。复制4. 窗外淅沥哗
3、大人边做某事边描述自己正在做的事情,多用动词和名词4、同一个事物的名称不要有过多的变化,例如文段中:滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗啦啦,这些词都是围绕(水,也是大自然的音乐家)这句话来写的,配合情景使“声”成为文章的一部分,起到传“声”达“情”的效果。请同学们试着用拟声词填
下小雨,小雨“淅淅沥沥”,打在石头上“叮咚叮咚”的,落在溪水中“滴答滴答”的,落在树叶上“啪嗒啪嗒”的。走进树林骑着马,马蹄声“嗒嗒”的响。穿过树林,有1、孕妇紧闭着眼睛,一边呼哧呼哧地喘着大气,一边嗄吱嗄吱地咬塞在她嘴的木棍,仿佛想把它咬断似的。2、池塘里的青蛙也跟着呱呱地伴奏。3、听着妈妈讲的故事,小孩咯咯地笑了起来
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