加涅的《教学设计原理》是教学设计领域的经典著作。本书描述了教学设计、教学设计程序赖以产生的知识背景以及执行这些程序的各种方式,对从事教育教学领域者有着重要参考意义。本书的...
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教学设计的四个原则 |
教学设计的六大原则,简述教学设计的基本原则考研
ˋ▂ˊ 直观性原则1. 教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。启发性原则2. 教师在解析:此题考查的是教学设计的原则。教学设计的原则包括:系统性原则、最优化原则、可接受性原则、多样化原则。A选项,系统性原则指教学设计是一项系统工程,各子
课堂教学设计的六项原则1.方向性:既要从党的教育方针和新时期的教育目标,站在“三个面向”的高度,考虑课堂教学结构环节的取舍。使课堂教学结构有利于培养学生1、系统性原则:教学设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、
教学设计的原则篇1 关键词:点线面;统一;艺术;趣味平面设计,原称作装潢设计,也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符第1篇:教学设计的基本原则教学设计的基本原则教学涉及可以区分为立足于教师主导为主的设计和立足于学生自主活动为主的设计。无论是哪种设计,都需要遵循如下
在实验教学设计中,要有意识地教给学生打开知识宝库的钥匙,启发学生从接触物理科学开始,就初步地理解和熟悉基本科学方法。实验教学是在一定程度上模仿科学研究过程的缩影。为(1)系统性原则;2)目标性原则;3)程序性原则;4)反馈性原则;5)具体性原则;6)可行性原则。收起为你推荐:下载百度知道APP,抢鲜体验使用百度知道APP,立即
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