浅析以的连词用法,以 连词

浅析以的连词用法,以 连词

2、表示“对比关系”的连接词表示“对比关系”的连接词中，较常见的是“while & by/in contrast”，我们也通过剑桥考官范文中的三个例句来看一下其用法：1). From 1950 onwards, in另外一些连词或短语等，每年常考都就是那些词汇，如果不清楚具体用法的可以单独进行归类复习。

1、浅析“以”在古代汉语中的用法及意义刘杰摘要：“以”是古代汉语中用法复杂、使用频繁的一个多性多义词，它较为典型地反映了动词、介词、连词的分合区别及二是为官之"廉".曾国藩在晚清时期可为权倾朝野，为朝廷所依附，手握重权，但实时嘱咐家人要厉行节俭，曾国藩在给子侄的书信中讲到"后辈子弟，以勤苦为体，谦逊为用","

所以，“以”的介词用法是连接词，连词用法是连接分句的。具体分析可分析为：首先看“以”后面的词语是否有结构关系(可否充当分句),有结构关系有可能是连词，否则是介词；例如：1)具体例子(已掌握基本连词用法为前提) 1.夫夷以近，则游者众看这个句子，以的前后是两个形容词，则立刻想到可能的用法即表弟进，并列，或修饰，再根据语境，或者将这三个

(3)不以物喜，不以己悲。——因为(4)卷石底以出。——相当于“而”3、用作动词可译作“认为”。如：(1)皆以美于徐公。4、特殊用法：通假字，通“已”，已经。如：固以怪之矣。五、“以”作介词，它後面总要跟名词（或短语）组成介宾结构，来修饰动词谓语。“以”作连词，它总要有被连接的两个部分，而这两部分中後一部分是谓词性成分。以拼音：

therefore, as a result, consequently这组词的用法是介于两个句子之间，且后面加逗号。2). The late 20th century witnessed the boom of science and techn摘要：“以”是古代汉语中用法复杂、使用频繁的一个多性多义词，它较为典型地反映了动词、介词、连词的分合区别及其发展联系。关键词：以用法意义一、引言“