如何提高语文学科教学质量,提高语文教学质量

如何提高语文学科教学质量,提高语文教学质量

第一篇：如何提高小学语文教学质量探讨摘要：小学语文是小学阶段全面实施素质教育的基础学科，因此，提高小学语文的教学质量，是每一位小学语文教师应该思考的问题.在实际教学中，选择具因此，对外汉语教师在向语文学科教师取经的同时，传统语文学科教学也可以对照对外汉语教学，反思自身教学中的不足，促进自身教学水平的提高。语文学科教学论文：提高高中语文学科教学质

提高小学语文的教学质量是提高学生学习能力的一个有效途径。在提高小学语文教学质量的过程中，首先从教师方面来看，自觉主动的提高自身的综合素质是必要前提，通过对师生关系的重新认3、全体教师结合本学科实际全员参与，及时总结，及时反馈，促进全校各学科教学质量整体水平的提高。语文教学质量提升方案2 根据教育局、中心校有关文件精神，为了切实提高教育教学质量，

二、教师以身作则提高自身教学水平小学阶段的学生对教师有一种盲目的崇拜，对于教师的行为喜欢模仿和学习，因此为了提升小学语文的教学质量，教师应该注重以身作则，提高自身的业务水语文学科教学工作总结篇1 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提

二、抓好语文课堂教学是提高教学质量的关键。1.做好充分的课前准备备课时不仅要将课本内容，教参内容和材料有机重组，而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课文4.充分利用各种学具、教具和电化教学手段，以增强课堂教学的趣味性和提高课堂教学的效率。并且，可以适当地将游戏、表演等活动引入课堂教学，给学生以充分的动口、动手机会，使学

篇1:如何提高语文教学质量学生的语文素质差在哪些方面？在教学过程中我们总抱怨学生读到六年级，还不会阅读，作文表达不通顺，书写潦草，认为学生基础差，能力弱，其实导致这种状况的根本为了有效地提高语文教学质量，进一步提高平均分和优秀率，近三年来，我们以“语文学科基本课型课堂教学行为设计与实施研究”课题为主线，引领语文教师全面深入地开