怎么数钝角、锐角和直角,怎么数锐角的简便方法

怎么数钝角、锐角和直角,怎么数锐角的简便方法

1、10.找出下面三角形的中的直角、锐角和钝角。你有什么发现？人教版二年级数学上册练习八参考答案10.找出下面三角形的中的直角、锐角和钝角。你有什么发现？发现：一个三角形中至大家好，小风来为大家解答以上问题。锐角直角钝角怎么数，锐角，直角，钝角怎么区分很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、锐角是大于0小于90的角；直角是一个

1、锐角、直角、钝角的度数不一样，锐角度数小于直角又小于钝角，直角的角度为90度，锐角的角度大于0度而小于90度。角度比直角小的称为锐角，锐角角度介于0度-90度之间，比直角大而4 比直角大而比平角小的称为钝角，钝角（obtuse angle）大于直角（90°）小于平角（180°）的角叫做钝角。总结1 1.直角，又称正角，是角度为90度的角。2.锐角，指大于0°而小于90

数直角锐角钝角是根据度数来确定的。锐角：小于九十度的角叫做锐角。钝角：大于九十度而小于一百八十度的角叫做钝角。①锐角指大于0度并且小于90度的角。②直角指等于90度的角。③钝角指大于90度并且小于180度的角。一个三角形180度，直角等于90度，钝角却要大于90度，这也说明在一个三角形中，有了

可以用一个锐角三角形来形象表示锐角。比如，一个等腰三角形的两个锐角都是小于90度的锐角。四、如何判断直角、钝角和锐角？我们可以通过角度的大小来判断一个角是直角、钝角直角锐角钝角第2篇：二年级上册数学《锐角和钝角》教学设计教学目标：1、让学生知道周围许多物体的表面有各种各样的角，了解数学与日常生活的联系，培养学生学

˙▽˙ 直角三角形作高方法就是直角边，另外一条锐角三角形作高的做法。钝角三角形作高方法是从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点的垂足之间的线段，就是三角形的高，不过有两条的锐角直角钝角的口诀是：大于0°，小于90°的角，称为锐角；大于90°，小于180°的角，称为钝角；等于90°的角，称为直角。两角之和为90°则两角互为余角，两角之和为180°则两角互