小学四个太阳教案,四个太阳试讲教案

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1.出示“我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。”2.指导理解“温暖”和“冻僵”，从而体会小画家的心愿，感悟他的善良。四)感悟彩色的太阳1.出示“春天，1.教学设计/教案的模块一、教学目标1.知识与能力2.过程与方法3.情感态度与价值观二、教学重

《四个太阳》教案15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的《四首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文一年级语文下册《四个太阳》教案发布于2022-12-06 18:59 颂一起来分享给朋友们看看吧：

《四个太阳》教案篇1 【学习目标】1、认识“挂、街”等13个生字。会写“因、为、阳”3个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感悟作者通过画太阳要表4.四个太阳基础过关一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)相(xiāng)对(duì)应(yīng)的(de)音(yīn)节(jié)连(lián)起(qǐ)来(lái)。道送忙尝该máng dào sòng gāi chán

《四个太阳》一年级语文优秀教案2 [教材分析] 《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇课文，作者凭着丰富的想象和独特的创造力，画出四个色彩不同的太阳分别送18、四个太阳红太阳绿太阳黄太阳彩色太阳为：光：园：因：四个太阳教学设计2 【学习目标】1、理解为什么要画四个不同的太阳，学会13个生字，读通顺带有生字的句子。2、

夏天是“清凉”，秋天是“香甜”，冬天是“温暖”，春天是“多彩”。小学语文公开课《四个太阳》优秀教案设计篇1 设计理念本节课的设计力求贴近生活，贴近实际，以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究，