如何分析幼儿游戏行为,解读幼儿的游戏行为

游戏观察的四个维度 2023-12-31 20:55 311 墨鱼

游戏观察的四个维度

如何分析幼儿游戏行为,解读幼儿的游戏行为

幼儿游戏行为的观察和回应需要幼师在理解学生的基础上再加上一个较为权威的评价导向，普遍以2012年10月教育部所印发的《指南》中的“五大领域”为标杆，以此为主如何解读幼儿的游戏行为所谓解读，是透过幼儿的游戏行为分析、判断幼儿的发展及其缘由。会观察的老师一定能通过幼儿的行为、语言和对材料的使用情况，比较准确地判断幼儿的动作、语

划、有目的地细察幼儿个体、小组或集体，记录有价值信息并展开分析的过程。观察的方法——主要方法：叙事法：轶事记录法与连续记录法取样法：时间取样法与事件取样法等级评因此观察幼儿的游戏，首先要有耐心，要倾听孩子的心声。教师在游戏指导中，观察幼儿的行为是很重要的，幼儿游戏的行为有时是无声的，但从无声的动作中可以看到幼儿

如果教师观察到的是幼儿的创造性游戏，也可以围绕幼儿游戏的发展特点和水平进行分析。分析时可以针对其游戏主题的选择、游戏情节的丰富与创意、游戏中的问题解决能力、游戏中的社会交首先我们在孩子们进行游戏的时候，一定要注意观察，观察的重点要放在孩子的体验感，兴趣感，以及他们的适

˙ω˙ 解析是指透过幼儿的游戏行为分析、评判幼儿的发展及其缘由。每次自主游戏时，我总是浮在面上“观察”孩子们的游戏，没有真正走近孩子，走进游戏，甚至有时候并不明例如，在游戏活动过程中采取与幼儿平行游戏(参见案例“诊断缺失—平行游戏”),为幼儿提供游戏材料等；或者在分享回顾阶段提出问题，组织幼儿讨论等。案例1:“诊断缺失-平行游戏”分析

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标签：解读幼儿的游戏行为