二年级四字词语有:深不可测、浪花汹涌、千山万水、波翻浪涌、清澈幽深、浪花飞溅、四山五岳、浪花四溅、水声淙淙、万马奔腾。1、深不可测 意思是深得无法测量,比...
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绿叶在狂风中跳舞 |
绿叶在狂风里簌簌地响仿写句子,绿叶在狂风里簌簌的
⊙▂⊙ 亲你好,仿写句子如下:雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开她那宽广的怀抱。该句子才用了拟人的修辞手法,所以在仿写句子的时候同样也需要采用拟人的修1、石头在奔跑中你推我搡,发出哐哐的声响,泥石流疯狂地俯冲下来。2、小雨滴争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流。3、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力
+^+ 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。2. 反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?十一、考点提示1. 背诵:“日积月累”里的古诗《所见》。2. 说说大青树下的提问:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。要求仿写句子- 回答:原句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。仿写:雪
文章导读:绿叶在狂风里簌簌地响仿写句子有哪些?1、石头在奔跑中你推我搡,发出哐哐的声响,泥石流疯狂地俯冲下来。2、小雨滴争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流。3、蜘蛛把苍蝇拖1、树叶在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。2、清晨小鸟高兴地互相碰触着,争先恐后地拍着大手。3、我们互相碰触,高兴得排着大手唱着歌。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。要求仿写句子:1、雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开她那宽广的怀抱。2、花朵在园中彼此依偎着,粉瓣在六、按要求写句子。1.仿写句子。1)雨一来,他们便放假了。蝴蝶一来,他们便吹响了口笛(2)绿叶在狂风里簌簌地响。野菊花在风中频频地点头
仿写:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞。仿句:蝴蝶一来,他们便露出了可爱的笑脸。4.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这个句子也运用了拟人的修辞手法1、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。2、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着
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