非谓语写作应用教案,非谓语动词写作训练

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第1篇：高中英语写作课教案Task based writing—How to describe a person I.Teaching objectives: Students will be able to: 1.Learn how to write a short 1、Non,finite Verbs,in writing,非，谓语动词，在写作中的，应，用，非，谓，语，不定式，to do,V-ing,V-ed,as a noun,as adj. or adv,现在分词，动名词，过去分词，非谓语动词，的分类，使用条

篇1:高三英语写作教案(新课标版高三英语教案教学设计) Topic: write a concise passage Time: 2:55 p.m. March 17, Purpose: 1. explain why wordiness appears in writing usuallyLOGO非谓语结构(分词短语)在写作中的运用LOGOPage分词现在分词(v-ing):表主动，表进行过去分词(v-ed):表被动，表完成E.g.guardmistookMr.Jacksonwomanmanagerwa

?０? 英语写作占了很大的分数比例，学好写作很重要。下面是小编为大家整理了高中英语写作教案范文，希望能帮到大家！1.Language knowledge goals: How to express something personal info下面小编就为大家介绍一种写出“高大上”的长难句的必备要素——非谓语动词。非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的