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地上长着许多草莓仿句 |
你看到了什么仿句,如果你是什么就怎么样仿写
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒闰饱,高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,园里果子一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面)一定
●0● 2、你可知道,老师,我们的心里有一片广阔的海洋3、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。4、你可知道他的新电话号码?1 可以这么仿写:1、我看到刚升起的太阳,让我感受到了朝气蓬勃的早上。2、我看到鹰击长空的场景,让我感受到勇于拼搏的力量。3、我看到从山上飞泻下来的瀑布,让感受到飞流直下三
二年级你可曾看见什么仿写1.你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪烁。2.你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。3.你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗秋风你是紫的吗?看,你把那一串串葡萄,都染成了紫色的珍珠. 本题考查仿写句子。内容要协调一致,前后呼应。一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,
仿句,“我发现秋天很没,因为落叶铺满大地,给我们增添了金黄的喜悦。仿写句子,秋天___。仿写句子,你看,秋天的雨把粉色给了牵牛花,秋天到了,你到哪里去玩了?看到了什么?听到了什么1.我看到一棵小草,我想到了草原。2.我看见了月亮,想到了嫦娥奔月。3.我看到灯,我想起了父亲。4.我看到了小星星,我想到了北斗七星。5.我看到了妈妈,想到了妈妈做的饭。6
>﹏< 1、你听见了,开心吗?2、你发现了,伤心吗?3、你明白了,懂了吗?4、你听到了,激动吗?5、你成功了,兴奋吗?拓展我们在仿写句子的过程中,一定要注意被仿写的这个句子的特点,1、如果你仔细看那只蜗牛,你会想起爬山虎的茎。2、如果你仔细看飘渺的天空,你会想起满天的繁星。3、如果你仔细看
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