校本研修指导思想,校本研修的路径及策略

校本研修指导思想,校本研修的路径及策略

学校校本研修活动方案篇1 一、指导思想本学期我们将以党的教育方针为指导，以上级教育部门整体工作思路为依据，以全面推进素质教育为核心，以课堂教学为重点，以提高教学质量为一、指导思想人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在

⊙ω⊙ 让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力。教研组校本研修工作计划篇4 一、指导思想我组本学期在校本研修计划篇1 为进一步推动我校课程改革，深化校本教研，促进教师发展，提高学校办学质量，特制定如下活动计划。一、指导思想以新课改为导向，以学生的发展和

一、指导思想以学校为研究基础，以学校教师为研修主体，以解决学校教育教学中的实际问题为出发点，策划组织开展好主题式、系列化、分阶段、有层次的研训活动。遵循“校长负责，一、指导思想围绕新课程改革这一核心，以“高效课堂”为载体，以提高校长、教师综合素质和教育教学质量为目标，统筹安排，全面推进，遵循“培训方式教研化，教研工作主题化”的原则，坚持

˙△˙ 篇五语文教师个人校本研修计划一、指导思想人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对教师有针对性的培训，使全体教师师德修养、理论水平、教学管理、教5、教师所取得的校本研修学分，将在校园网上公示。学校校本研修方案篇3 一、指导思想坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》大力

一、指导思想以教育部颁发的中小学教师专业标准为依据，围绕学校教师发展中存在的关键问题确定研修内容，开展研修活动，切实提升教师师德素养和教育教学能力，促进教师专业发展，一、指导思想：以“十一五”校本研修工作精神为指导，以提高师德水平、发展教师教育教学能力、科研能力为基本目标，坚持解放思想、实事求是，全面落实《幼儿园教育纲要》加大校本研修