儿童社会性发展的主要理论,儿童相关理论

儿童行为主义理论 2024-01-04 09:49 413 墨鱼

儿童行为主义理论

儿童社会性发展的主要理论,儿童相关理论

从维果斯基社会文化理论看，儿童认知的发展，就是在父母(或与稍大的孩子一起玩游戏等)脚手架下，参与一个个与自己的“最近发展区”相关的活动。3.埃里克森社会心理发展理论(Erikson'儿童社会性发展的研究起源于20世纪初期，到20世纪70年代末期，心理学家提出的关于儿童社会性发展的理论学说主要有三种：精神分析理论、社会学习理论和认知发展理

1.儿童社会化发展理论包含要素儿童发展理论的流派主要有精神分析理论、社会学习理论和认知发展理论。儿童时期的生活事件在其个性形成中起着十分重要的作用。在关注儿童发展中还要埃里克森接受了弗洛伊德的人格结构理论，但他认为，既要考虑生物因素在儿童心理发展中的作用，同时也要强调文化和社会因素在儿童心理发展中的作用。埃里克森认为，

精神分析：发展早期发生了什么创伤事件影响了现在的行为；行为主义：不爱学习的行为的强化因素，影响学习的环境因素；认知学派：注意力资源不够；人本主义：主动性没有得到很好的发挥；一、精神分析理论(一)主要代表人物：弗洛依德、荣格、弗洛姆、埃里克森(二)核心概念：本我、自我、超我、心理性欲阶段、原型、社会性心理需要、信任对不信

一、0-3岁婴幼儿社会性发展的经典理论1.弗洛伊德的人格结构理论弗洛伊德是奥地利犹太心理学家，精神分析学派的创始人。弗洛伊认为，在人格发展上存在三个主要的、连续的阶段在研究方法上，社会学习理论主要采用实验室模拟技术，即在实验室中模拟真实的生活情境，通过对有关变量的操纵来观察儿童行为的变化。这种方法具有较高的内部效度，

2.弗洛伊德的精神分析理论是对社会性发展最早，最具影响力的理论人格结构分为三部分：本我，超我，自我自我和超越都是人格的控制系统，自我控制的是本我的原始冲儿童社会性发展的典型理论流派有哪些？答：儿童社会性发展的三种主要理论：1、精神分析理论（弗洛伊德、

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