“家乡的非遗”调查活动,家乡文化遗产调查报告

“家乡的非遗”调查活动,家乡文化遗产调查报告

篇1:非物质文化遗产粤剧的调查报告非物质文化遗产粤剧的调查报告一、前言为了深入了解人们对当前广东粤剧文化的发展和保护情况，特进行此次的调查。调查方式为口头调查和网络收集在惠州学院大学生暑假社会实践活动开展的号召下，以“吹响泥鸡之音，传承非遗文化”为项目主题的吹响泥鸡之音队于7月13日至17日赴河源市和平县大坝镇白石坑村陈少波老人家中，对和平泥

●▂● 为了解家乡非物质文化遗产(以下简称“非遗”)保护现状，促进国家级非遗传承人数据库建设，华中师范大学第八期“国家非遗千人合作计划”文学院宣威花灯剧调研分队(以下简称“宣威队”)教师通过多媒体展示家乡非遗文化资料，让学生了解家乡非遗文化的历史和发展现状。2.非遗文化的传承和保护措施教师通过讲述非遗文化的传承和保护措施，引导学生思考非遗文化的

篇一：四川国家级非遗名录篇二：四川民俗民风调查报告四川民俗民风惊世的川剧绝活：变脸.四川成都民俗风情变脸，这是川剧表演艺术的特殊技巧之一，观众非常感兴趣，看过之后，一)大学生对家乡文化的认知1. 关于家乡习俗的了解(由来):调查结果也很令人意外，10%的人对于家乡的文化还是相当了解的，60%是比较了解，30%的人稍有了解，这种

8月下旬，华中师范大学美术学院家乡非遗文化调研暑期社会实践已进入后期，实践队成员前往本次实地考察的最后一站，山西省运城市稷山县方古旅游工艺厂稷山螺钿漆器非遗传承人李爱珍老师家乡非遗小调查.ppt,:家乡非遗”小调查黑龙江省非物质文化遗产黑龙江省哈尔滨市南岗区中小学生综合实践学校王仁森非物质文化遗产非物质文化遗产是指各族

≥▽≤ 我的家乡在美丽的鱼米之乡宁波。正所谓行千里、致广大，宁波有着与其他地方不同的文化气息。宁波每年都要举办非物质文化遗产“嘉年华”，有很多非遗项目汇聚于天1月25日至2月16日，旅游学院组织学生们在家乡开展“寻访家乡非遗弘扬传统文化”社会实践活动。活动中，学生们利用春节这一传统节日的契机，通过探寻家乡文化民俗，积极参与到中华优秀