词语搭配 篇1 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 白色的衬衫 锋利的斧头 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具 特...
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词语搭配的正确形式 |
小学词语搭配的技巧,一年级词语搭配
(^人^) 语言中词与词的组合不是任意的,相互之间具有选择性。一个词能与某些词组合而不能与另一些词组合,反映了词语之间的选择关系。下面是小学词语搭配技巧,欢迎查阅!常见词语搭配1 构思(精巧) 包装(精美) 语言(精练) 表演(精彩) (结构)谨技术(精通) 用词(精当) 节目(精彩) 工艺(精湛) 造诣(精深) 文句(精炼) 设备(精良) 礼
ˋ0ˊ 词语的搭配技巧1 一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的,换了另外的词就不恰当。例如“发扬积极作用”中的“发扬”与“作用”就搭配不得当,应改用“发挥”词语搭配的方法和技巧如下:1、语法的搭配。主要考察主谓宾之间搭配。例如“月光和树影发出沙沙的声响”,月光和树影本身是无法发出声音的,这里主谓搭配不当。又
这样搭配的词语,一般偏在前,正在后,前面的词语修饰、限制后面的词语。如野生动物、专心听讲等。如果后面的词语表示人或事物的名词,可以加一个的,如北京的傍晚、美丽的星空等。篇1:词语搭配技巧词语搭配技巧一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的,换了另外的词就不恰当。例如“发扬积极作用”中的“发扬”与“作用”就搭配不得当,应改用“发挥”。“激烈
词语搭配主要有以下几种情况:一、偏正关系,也就是我们常说的偏正短语。这类词语前面的是偏,后面的是正。也就是说,前面的词语起到修饰、限制后面的词语的作用。如:劳动人民、刻苦学动宾词语就是根据动宾关系组合在一起所形成的词语,前面的表示动作或行为,后面表示动作或行为的对象。举例:收拾书包、整理物品、打扫教室、锻炼身体……四、联合短语联合词语就是
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4⃣️借助近义词。例:二上语文园地四•字词句运用 “八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。” 💡学生理解“隐蔽”的意思,借助近义词,就是隐藏,借旁的事物来遮掩。 5⃣️联系上文理解词...
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【答案】D 6.小学三年级上册语文作业题及答案 篇六 1、下列词语书写有误的一项是()A、提心吊胆 B、天高云淡 C、鸦雀无声 D、五采缤纷 2、下列词语搭配不正确的一组是() A、抖抖手臂...
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