教材编写的三序原则,教科书编写遵循的原则口诀

教科书编写应遵循的基本原则与要求 2023-11-11 23:37 227 墨鱼

教科书编写应遵循的基本原则与要求

教材编写的三序原则,教科书编写遵循的原则口诀

╯＾╰〉二、自编教材原则(一)编审教材的基本要求1. 应依据教学改革的要求和教学计划、课程设置等情况，对国内外现行教材进行分析，根据现有教材出版情况和编写力量，1)教材的编写符合客观规律，教材内容和教学安排体现循序渐进的原则。充分体现高中学生认知能力发展的特点、学习的特点和学业发展的要求，采用循环式编排方法，系统地安排教学内

所谓三序原则，是指在编制教材时，要综合考虑学科知识的逻辑顺序，学生的认识顺序和学生的心理发展顺序以及这三种顺序涉及到的各种复杂因素，兼顾三种顺序，达成最佳平衡，从而编出一个三、教材编写工作的实施1. 教材编写的原则(1)我院编写教材的重点是：专业主干课程、特色课程和新开课程教材。基础课、专业基4、础课教材一般不编写，优先选用省、部级以上优秀教

(1)思想性原则：有利于促进学生形成正确人生观和价值观，重点解决教学难点及重点。2)科学性原则：编写教材要注重教学经验的总结，遵循循序渐进原则，由浅入深，由易到难。3)趣味性原三科教材的编写是坚持正确的政治方向，以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务。具体讲是这样三个方面的原则：一是要坚持德育为先，以德塑魂。三科教材

（1）科学性与思想性统一；（2）强调内容的基础性与适用性；（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一；1.科学性与思想性统一。2.强调内容的基础性与适用性。3.知识的内在逻辑与教学法要求的统一。4.理论与实践统一。5.教科书编排形式要有利于学生的学习。6

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