简述教学过程的四大基本规律,教学的四大规律八大原则

8个教学原则的背诵口诀 2023-12-25 15:37 342 墨鱼

8个教学原则的背诵口诀

简述教学过程的四大基本规律,教学的四大规律八大原则

2.掌握知识与发展能力相统一的规律(发展性规律) 含义：在教学过程中不仅要让学生掌握知识，还要发展其能力，发展能力与掌握知识相辅相成。掌握知识是发展能力的四个基本规律为：间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识和发展智力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师的主导与学生的主体相统一的规律。教学过程是指师

教学过程的基本规律共有四个，分别是间接性规律、发展性规律、教育性规律和双边性规律。点睛口诀：舰长传教(间掌传教) 1.间接性规律规律内涵：间接性规律也称一、四大规律教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师的主导与学生的主体相统一、传授知识与思想教育相统一。一

˙＾˙ 教学过程的基本规律从整体上讲一共有四个方面，分别是：①间接经验与直接经验相统一的规律；②掌握知识与发展智力相统一的规律；③传授知识与思想品德教育相统一教学过程的四大基本规律包括：间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师的主导作用与学生的主

一、间接经验与直接经验相结合的规律1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径，一是间接经验，即由书本、课堂四、教学过程的四大基本规律1.直接经验和间接经验相统一(规律性原则，学生发展特殊性原则) 学生的学习以间接经验为主；学习间接经验要以直接经验为基础；直接经

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