教学的八大基本原则 一、直观性原则(对应:间接经验与直接经验相结合规律) 直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形...
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8个教学原则的背诵口诀 |
简述教学过程的四大基本规律,教学的四大规律八大原则
2.掌握知识与发展能力相统一的规律(发展性规律) 含义:在教学过程中不仅要让学生掌握知识,还要发展其能力,发展能力与掌握知识相辅相成。掌握知识是发展能力的四个基本规律为:间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识和发展智力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师的主导与学生的主体相统一的规律。教学过程是指师
教学过程的基本规律共有四个,分别是间接性规律、发展性规律、教育性规律和双边性规律。点睛口诀:舰长传教(间掌传教) 1.间接性规律规律内涵:间接性规律也称一、四大规律教学过程的基本规律包括:间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师的主导与学生的主体相统一、传授知识与思想教育相统一。一
˙^˙ 教学过程的基本规律从整体上讲一共有四个方面,分别是:①间接经验与直接经验相统一的规律;②掌握知识与发展智力相统一的规律;③传授知识与思想品德教育相统一教学过程的四大基本规律包括:间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师的主导作用与学生的主
一、间接经验与直接经验相结合的规律1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂四、教学过程的四大基本规律1.直接经验和间接经验相统一(规律性原则,学生发展特殊性原则) 学生的学习以间接经验为主;学习间接经验要以直接经验为基础;直接经
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如何快速记住这八大原则,这里,为大家提供一个口诀:支(直)起(启)弓(巩),努力(力)寻(循)找一英(因)里(理)以外的鳕(科学)鱼。 教师教学的基本环节 第一,备课。这是上课前的准备...
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关于陪伴01陪伴在先,教育在后第一条原则:陪伴在先,教育在后。今天很多父母的生活常态,是时间往往安排得很满,却没有留给孩子的专属时间。陪伴才是最好的教...
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教师职业道德规范是衡量一个教师是否合格的重要标准。在教育工作中,教师应以爱国守法为底线,爱岗敬业为追求,关爱学生为己任,教书育人为使命,为人师表为准则。通过践行这些规...
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