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六年级数学探究性作业设计,小学数学探究性教学活动设计

双减背景下作业设计课题研究 2024-01-06 09:39 479 墨鱼
双减背景下作业设计课题研究

六年级数学探究性作业设计,小学数学探究性教学活动设计

六年级的学生具备了较强的动手实践能力和创造设计能力,具有良好的思维活跃性。在双减的时代背景下,为了减轻学生的作业负担,丰富作业形式,采用多元化的方式设计作业,我们六年级数学组数学六年级数学作业设计方案一、设计理念与思路:1、尊重差异,体现自主性新课程强调学生学习的主体性,承认并尊重学生学习的差异性,是主体性学习的一个重要特点。2、积累知

( 六)年级( 数学)学科作业登记表教学内容数字编码任课教师 作业类型探究性作业作业内容:1.张老师的身份证号码是350524***9,张老师是( )随着核心素养的教学理念逐渐深入教学工作中,课外作业的设计在教学环节中所占的比重越来越大,因此,本文主要对小学六年级探究性数学课外作业的教学进行研究分析

古镇渔溪,依山面海,风景秀丽,创办于1917年的渔溪中心小学便坐落在这个文风鼎盛,星驰俊彩的古镇上。双减.作业改革:渔溪中心小学六年级数学探究性作业展错题集负数探究性作业利小学数学探究性作业设计篇1 关键词小学数学作业设计个性化环节引言作业环节可谓是课堂教学的又一起点,通过作业环节,学生可以巩固自身所学知识,教授能够检

我校六年级数学组老师们齐聚一堂,于4月11日下午开展了“减负提质”六年级数学探究性作业设计与实施的主题教研活动。六年级教研组长蘧爱华老师从作业设计、实施建议和指导样例三方小学数学六年级上册第五单元圆《圆的面积》探究性作业设计案例(第五单元第67页至68页(例1、2 )) (1).doc,附件1: 小学数学课外作业设计作品作者学校年

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标签: 小学数学探究性教学活动设计

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