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简述学前儿童语言发展的阶段 |
前言语阶段的三个小阶段,婴儿的发音从反射性发生开始的
(一)前言语阶段(0-1岁)1、简单发音阶段(0-3个月)①听觉较敏锐,对语音较敏感,能分辨语音和其它声音的区别。②能发出一些简单的音节,主要以单音节为主。③能用不同的哭声表(一)前言语阶段(0-1岁)2.前言语阶段的三个小阶段简单发音阶段(0—3个月)连续音节阶段(4—8个月)模仿音节阶段(学话萌芽阶段)(9—12个月)【填空题】学前儿童言语
(一)感觉阶段--无脊椎动物的心理发展(二)知觉阶段-低等脊椎动物的心理发展(三)思维的萌芽阶段---哺乳动物心理的发展(四) 具体思维萌芽阶段--灵长目动物的心理发展五、人类心理的起源第二节2.前言语阶段的三个小阶段(1)简单发音阶段(0-3个月):这一阶段的发音是一种本能行为,没有任何符号意义,天生聋哑的儿童也能发出这些声音。2)连续音节阶段(4-
≥0≤ 时期。西方学者通常将前言语阶段分为啼哭阶段、咕咕声阶设出带呀李街价段以及过渡音阶段。我国学者根据对汉语儿童早期语言发育情况的追踪调查,将前言语阶段一儿童的前言语阶段,一般指儿童语音的发育阶段。西方学者通常将前言语阶段分为啼哭阶段、咕咕声阶段、咿呀学语阶段以及过渡音阶段。我国学者根据对汉语儿童早期
o(?""?o 、咿呀学语阶段以及过渡音阶段。我国学者根据对汉语儿童早期语言发育情况的追踪调查,将前言语阶段——婴儿语音发育分为三个阶段。一. 简单发音阶段(0~3个月) 新生儿即对环境中(一)言语发生的准备(二)前言语阶段的三个小阶段1.简单发音阶段(初生—3个月) 2.连续音节阶段(4—8个月) 3.学话萌芽阶段(9—12个月) 二、言语发生阶段(1—3岁)
前言语阶段的三个小阶段简单发音阶段(0—3个月)连续音节阶段(4—8个月)学话萌芽阶段(9—12个月)第二页,共29页。二、言语发生阶段:1—3岁是言语发生的阶段(一)言语发生的标志言语发生1.言语发生的准备言语发生的准备主要表现在两个方面:(1)说出词的准备,包括发出语音和说出最初的词。2)理解词的准备,包括语音辨别和对语词的理解。2.前言语
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