六年级比例应用题解答,6年级应用题

六年级比例应用题解答,6年级应用题

小学六年级数学《按比例分配》教学设计篇1 教学目标1.使学生受到初步的辩证唯物主义观点的教育。2.使学生学会并掌握按比例分配应用题的解答方法，掌握比例小学六年级数学教案用比例知识解答应用题教学目的1.通过复习，使学生能够正确判断出应用题中所涉及的相关联的量成什么比例关系. 2.通过复习，能够使学生利用正

六年级比例的应用题及答案【篇一：六年级数学按比分配应用题及答案】1、把300本作业按4:5:6分给四、五、六年级的同学，四、五、六年级的同学各得多少本作业本？解能够熟练地求解比值，化简比和解比例的方程；另外同学们还要能够运用多种方法正确的去分析和解答有关比和比例的实际问题，其中包括按比例的分配问题和有关正反比例的应用题。

（一）3/7÷5=3/35 1÷3/35=35/3 （二）设需要x分钟5：x=3/7：1 3/7x=5 x=35/3 答：照这样的速度，小明从家到学校要走35/3分钟。六年级数学比例应用题练习题(1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千克？(2)一缸水，用

小学六年级：比和比例应用题教学要求：1.使学生加深理解比与除法、分数的关系，能用不同的表述方法说明比、分数和倍数关系的含义。2.使学生进一步学会应用不同1、小马和小兔给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小兔捐了35元，小马捐了多少元？解：35÷5×2=14(元)答：小马捐了14元。2、甲、乙两个工程队共修路360米，甲乙两队长度比是5 : 4，甲队

＞０＜ 1、正比例应用题学习正比例应用题，首先要清楚正比例的意义，所谓正比例是指比值一定的两个量成正比例，如：x∶y＝k（定值），则x和y成正比例。例1：王叔叔家用水8吨，交费36元，小学六年级比例应用题及答案【篇一：人教版六年级数学《比例》试题及答案】一、填一填1、)叫做比例。2、在一个比例中，两个内项正好互为倒数，已知一个外项是3、北京到天