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加法教学视频一年级,一年级20以内加减法怎么教学方法
当孩子看到一道加法的数学题(比如:3+2 = ),孩子能够独立且流畅地(1)用手指摆出第2个加数,2)读出第1个加数,3)从读出的数开始,手口一致地按手指的数量顺序数数,每数一个数,将一个手5以内的加法情境导入你从图中发现了哪些信息?新课探究1 (教材第44页例1)3个小朋友正在浇花。又来了2个小朋友。一共有多少个小朋友?123 45 3人和2人,合起来是5人。一共有5个小朋友!…我
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