填不同的数二年级,数学题目解答扫一扫

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精品文档二年级数学思维训练(方格填数2)姓名：班级：例题1 1 在空格内填上不同的数字，使每一横行，竖行，斜行三个数字想加都等于1515。例题2 2:在下列的圆圈里填数，使每条线上的三找规律填数关键是根据已知的数，找出数与数之间的规律。常用的观察方法：两数的差(减法)、和(加法) 、积(乘法) 、商(除法) 。下面我们看第一种类型：连续观察法。从左到右，连续的观

二年级数学填不同的数

解决方格填数问题，先从所在的( 行)和( 列)出现了三个不同的数的那个空格开始，依次进行推理，直至填出所有空格里缺少的数。二、在下面的方格中，每行、每列都有1～4 这四个2 引导孩子找到关键的入手点：先找出数字最多的行或列，在这些行或列中，哪个空格所在的行和列出现了三个不同的数？（只有一个数字的行或列先不管），确定后就可以先把这个空格填好

二年级填上不同的数

这个简单啦！显然它俩的和应该是10-6得4,因此，只有1、3,2、2,3、1,三种填法，哇！一下子少了好多啊！嗯，如果再多填好一个数1,那左边的数就只能填3了。哈哈哈，你们真有自己的想法，仔细例一：将2、4、6、8、10、12、14七个数分别填入下图的方框里，使每条线上三个数相加的和都是24。这种题，我们一二年级的练习册里通常以“小博士”出现，考试的试卷上也经常以附加题的

填上不同的数等于10

比如下图中的填一填（填不同的数）。丁题目的意思是在括号内填上适当的数，使这一行的四个算式的解决方格填数问题，先从所在的( 行)和( 列)出现了三个不同的数的那个空格开始，依次进行推理，直至填出所有空格里缺少的数。二、在下面的方格中，每行、每列都有1～4 这四个

小学二年级填数字不重复

1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。1)2、6、10、14、)、22、26 (2)3、6、9、12、)、18、21 (3)33、28、23、)、13、)、3 (4)55、49、4按规律填数不是很容易就填对的，要运用数的顺序和加、减、乘、除的知识，通过仔细观察，根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数的排列规律。