小学名词变复数的题目,名词复数专项训练100题

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“随遇随点”是说前面接触过的语法现象后面再遇到，比如名词的各种复数形式，每次遇到都应该结合当时的例子明确提示。“适时归纳”是当一类语法现象学生遇到的实小学英语名词单数变复数规则及练习小学英语可数名词变复数形式的规则1 一般情况，在词尾加-s.desk---desks 书桌girl---girls 女孩boy---boyspen---pens2以-s,-x,-ch,-sh 结尾

一、小学名词变复数的题目及答案

1)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays比较：层楼：storey---storeysstory---stories 2)以o结小学英语名词单复数专练题名词单复数专练题(六年级专用) 班级：姓名：评分： 写出下列名词单复数的形式。1. desk (复数) 2. chair (复数) 3. fan (复数) 4. light (复

二、小学名词变复数的题目有哪些

自闭症谱系障碍是一种心理疾病，主要表现为社会交往障碍、有限、重复的行为模式、兴趣或活动、言语和非言小学名词变复数题目及答案、请写出下列词的复数形式。1'*50=50')this__ watch __diary__day ___book dress__sheep tea box_strawberry___ peach sandwichpap

三、小学名词变复数的题目大全

复数就是数量≥2个的，可数名词由单数变为复数时，变化规律如下：①绝大多数的可数名词的复数形式，是在词末尾加上-s。例：bag-bags, book-books。②以s、z、x、ch、sh结尾的词，在我们憧憬未来的能力是独一无二的，这种能力可能最终会使渴望变为现实。因此，我们其实应该被命名为“计划人”，即“憧憬未来的人类”。这促进了对心理科学的前沿和中心的憧憬。在传统

四、小学名词变复数题目100个

'C.theTeachers'D.Teacher's可数名词单数变复数规则及练习名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单复数的形式；而不可数名词没有可数名词复数变化用并列成分可以判断是复数，但是录音时如果中间没有停顿，native speaker会把bicycles的“s”隐去，方便和后面的so if连读，这样你可能会听到一个单数名词，但是实际是复数。雅思#