二十以内计算比大小,大于号小于号50道题

二十以内计算比大小,大于号小于号50道题

把数看做它的近似数再计算。四、10000以内数的大小比较的方法：(1)位数多的数就大，例如999<1000 (2)如果位数相同，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，最新整理)20以内数的大小比较2021/7/26 1 启智二年级数学（上）20以内数的大小比较2021/7/26 2 回顾一下小葵花有4朵，小蜜蜂有8只。小葵花比小蜜蜂少，也可以说小蜜蜂比小葵花多。4比8小，也

比较数的大小教学目标：使学生掌握20以内数的顺序；学会比较20以内两个数的大小的方法。使学生感悟到数学知识之间内在联系的逻辑之美。培养学生比较能力，探索规律20以内数的大小比较练习题(二) 3+9○9+2 16-7○15-8 6+9○8+217-8○15-6 9○8+1 14-6○15-72+9○9+4 9+8○8+5 5+6○7+49+5○6+8 8+7○7+5 18-9○17-814-8○15-9

20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。2、个位是2，十位是1 。3、1个十，5个一。4、比11大，比13③如果个位不够减，从十位退1和个位组成两位数再减，计算十位时要记得减去退掉的1。3、加减混合运算：①按从左往右的顺序计算②有小括号的，先算小括号里的，用

二十以内的加减法怎么算比较简单易学直观演示，理解记忆20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五18-9○6+4 14-9○15-10 19○10+9 20以内数的大小比较练习题(三) 14+4○14 6+6○12 3+9○5+7 7+8○10 5+2○10-7 7+4○6+6 5+2○2+5 6+8○8+6 16-5○10 5+2○10-3 5+0○5-0 14-2○6+6

●０● 数和算式比大小(20以内减法)1 10<17-1 7>0-0 3>10-8 19=20-1 8>14-13 4=15-11 1<17-7 12<20-2 9<19-9 5=19-14 10=14-4 13>20-11 1=1-0 11>13-3 3<15-6 6=比如9和-9,我们可以看出，9比-9大。此外，我们还要学习把大数字分解成小数字，来比较大小，比如15和11,我们可以把15分解成10和5,10>5,所以11<15. 老师给我们出的这些比大小的题