1、 教学设计的基本要素 (一)要素一:教材分析 1、课程标准对本单元(本课)教学的总体要求 2、本单元(本课)在知识体系中的地位和作用 3、本单元(本课)教材的整体结构及重难点分析 4...
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教学设计的具体要素 |
教学设计的要素有哪些,教学设计的基本要素包括哪些方面
(1)主导角色:是指以教师为主导实施教学活动,根据学生的特点和教师的要求,将知识、技能传授给学生,并对学生进行思想教育活动。2)主体角色:即是指学生作为教学活动中最活跃最有生气1.教学组织形式。2.教学方法。3.学法指导。4.教学媒体特别要指出的是,板书作为传统的、常规的媒体在我们的教学中还应该有一席之地,而且还占有相当大的比重,所以在设计媒体时
教学设计的基本要素包括以下内容:一、教学分析(主要是对课文的整体内容进行总的分析)、教学内容(本节课所要讲的知识)、教学重点(本节课必须掌握的内容)、教1️⃣知识点的呈现要考虑知识结构、逻辑顺序,还要注意前后知识的关联。2️⃣问题的设计决定了学生活动的设计,设计问题要注意问题的价值,问题的有效性,根据学生的思维脉络设计问题
教师只有综合地、整体地规划和安排教学活动,全面、周密地考虑、分析每一个教学要素,使每个教学要素在指向教学目标的同时,形成最优的匹配关系,产生最大合力,收到最佳教学效果。3.教5条回答:教学设计,又称为教学系统设计,是指主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学
要求语言清晰、简练、准确、生动并富有感染力,语调抑扬顿挫、语速有快有慢;善于设问启发思维活动;恰当01分析教学背景。这一要素具体包括“对课程标准、教学内容和学生情况的分析”。也就是说,教师要理解课程标准中的相关内容,领会有关内容的教学要求及其在整个课程
教学设计一般包含有下列5个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。任务及对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约,构成“模式”是对理论的一种简洁的再现。不论哪一种教学设计模式,都包含有下列五个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。对象、目标、
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