幼儿园小手可以做哪些事情,小手能做的事情简笔画

幼儿园小手可以做哪些事情,小手能做的事情简笔画

(1)教师出示幼儿在家里自己做事情的照片，请幼儿交流小手能做的事情，激发幼儿自己的事情自己做的意愿。2)教师出示幼儿在幼儿园里帮助教师做事情的照片，请幼儿交流，了解自己的小手1、我们的小手能拿水果。2、我们的小手能鼓掌。3、我们的小手能剥香蕉。4、我们的小手能拿筷子。5、我们的小手能写

四、幼儿讨论：我们的手都可以做些什么？展示图片：提问图片上的人物分别在做什么？他们的小手能干吗？五、为了使我们的小手更能干分组游戏：《夹珠子》六、提问我们的.手对我们很重要1⃣️尝试用手亲自做事情，愿意自己的事情自己做。2⃣️了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道手很能干。3⃣️体验小手能做事的成功与自豪。🍓活动准备PPT课

四、引导幼儿互相交流妈妈的手能为小朋友做哪些事情，妈妈的手能为别人做哪些事情，小朋友的小手能做哪些事情。如：用手拿东西吃，收拾玩具，整理图书，画画等。激发幼儿自己的事小手可以做哪些事情呢？在幼儿园，我们的小手可以擦桌子，倒水，照顾花花草草，搬椅子。帮助老师拿书和布置班里的环境。在幼儿园里，我和小朋友们会用小手打招呼、

宝宝的双腿钻进蹦蹦袋，小手抓住布袋的把手，妈妈扶着宝宝，防止宝宝摔倒，宝宝像一只袋鼠使劲跳，跳到终点，放下袋子，返回。“哇，好多小袋鼠啊，看看哪只小袋鼠跳的最快，”宝宝们在家长幼儿：来来来。5.我们再让小手做一件新的事情：为大树变树叶(手印画),在草地上种小花(指印画)。结束部分：小手这么能干，一定要好好保护它，勤洗手、剪指甲，那我们去洗手吧！幼儿园教

1、知道小手有很多本领，能做很多事情，可以生活自理还可以帮助别人。2、体验自己动手做事带来的快乐感和满足感。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿的动手能力。活动准备：1.让幼儿继续操作2.在日常生活中提醒、督促幼儿学着自己的事自己做。幼儿园中班教案《能干的小手》篇2 教材分析：中班幼儿独立意识越来越强，不愿依赖别人，生活中喜欢做一