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美术《漂亮的帽子》教案 |
中班美术活动《向日葵》,中班美术《彩色的大鱼》
活动目标:1.欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。2.尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎。3.在活动中体验美术创第一篇:美术教案《向日葵》设计意图:折纸是深受幼儿喜欢的一种小工艺它通过剪、折粘贴描绘等手段巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象:如人物动物服装建筑花卉等它造型简洁夸
三、活动准备:1.材料准备:幼儿收集的向日葵照片,多幅凡•高的向日葵作品,数字资源《向日葵》。2.资源利用:让家长带幼儿观察向日葵,并拍下自己最喜欢的向日中班美术教案活动《向日葵》反思,1、中班美术教案活动《向日葵》反思活动目标:1、知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵。2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3、
美术活动《美丽的向日葵》一导入“高高个儿一身青,黄金脸盘喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清”。小朋友们,你们知道这是什么植物吗?老师对!这就是美丽的向日葵!二欣中班美术活动:《梵高:向日葵》活动目标1.欣赏《向日葵》鲜明靓丽的色彩和具有特色的线条,理解色彩与线条所要表达的美。难点) 2.能大胆、自信的运用语言、动
幼儿园中班向日葵美术教案篇1 活动目标1.感受名画中向日葵的勃勃生机,探索向17I葵花盘的颜色和构成。能运用渐变和叠加的方式描绘向日葵花盘。感受秋天丰收的景象。活动准备水中班美术教案活动《向日葵》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画,知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵,在作画时能
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徐福厚,生于1954年,河北省武安县人。1982年毕业于河北师大美术系。1990年毕业于湖北美院,师从于杨立光、刘依闻、尚扬先生。长期任教于河北师范大学。 致歌德 布面油画 210x480cm 20...
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