下课铃打响了,有的在蓄势待发准备奔向厕所,有的在收拾书本准备下一堂课的材料,有的人迫不及待地想要转身与亲爱的...
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谁怎样地干什么造句,谁怎么得怎么样造句
中华文化博大精深,浩如烟海,你需要从小的积累,如果没有兴趣的话,建议放弃。就这么想着,你们发现又在入海口相遇了,两条河流惊喜地抱成一团,一起朝大海奔去。12.那有什么人生高光,无非是做了最坏的打算男主角,李光洁,餐馆朋友13.做自
(=`′=) 二个造句小学一年级“二个”造句如下:1、这道数学题一共有二个解决的方法。2、我家里养了二个小兔子。3、舞蹈班里有十八名女生,才二个男生。4、爱是自然界的有时候,使用题干里的信息,是安全的,但是有时候是不安全。考鸭需要的能力是判断题干的信息是否可以直接使用。而不是无脑地使用题干所给信息。当然,你问我考官
他努力地拉着车子。爸爸认真的玩着游戏。爸爸专注地开着车子。妈妈一动不动地看着电视。弟弟乖巧的写着作业。姐姐努力地练习舞蹈。40、一次我好奇地问奶奶:“奶奶,这么破的衣服补它干什么?”奶奶听了,放下手中的活,抚摸着我的头说:“补补再穿呀,俗话说,生财总自俭中来嘛。”。用“干什么”造句第5组41、他这人胆小,干什么事
7、“谁在哪里干什么”怎么造句?我们的生活方式什么时候回来?我们的生活方式什么时候回来?我们的生活方式什么时候回来?1.春天五彩缤纷的花丛中,蝴蝶飞舞,鲜花招手,就像一群盛开的比如,你可以先总结性地说自己的感受是无法忍受的(ridiculous and unacceptable),然后说明不能忍受的原因是什么,比如I was not allowed to make noise in publ
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标签: 谁怎么得怎么样造句
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